U Muzeju suvremene umjetnosti 20. ožujka 2026. otvorena je izložba „Suradnjom do kreativnosti“, nastala u suradnji Hrvatskog školskog muzeja i Akademije likovnih umjetnosti u Zagrebu, uz potporu Agencije za odgoj i obrazovanje.
Izložba je proizašla iz istoimenog projekta koji je tijekom godine okupio škole, mentore i učenike u zajedničkom stvaralačkom procesu, a otvorenju su nazočili sudionici projekta. Iz naše županije posebno su se istaknuli učenici i mentori Osnovne škole Domašinec i Graditeljske škole Čakovec, koji su unutar projekta ostvarili vlastiti, prepoznatljiv i sadržajno snažan doprinos.
Projekt „Suradnjom do kreativnosti“ osmišljen je kao primjer dobre prakse koji povezuje tradicijske umjetnosti kroz iskustveno učenje, istraživanje i stvaralački rad. U središtu projekta našle su se lepoglavska i svetomarska čipka te keramika, a polazište cijelog rada bila je ideja mreže kao vizualnog, simboličkog i pedagoškog koncepta koji povezuje znanja, institucije i generacije. Učenici su kroz projekt imali priliku tradiciju upoznati ne samo teorijski, nego kroz izravan susret s baštinom, razgovor s ljudima koji je čuvaju i vlastito likovno izražavanje.
Posebnu vrijednost projekta činilo je istraživanje lepoglavske i svetomarske čipke, dviju tradicija koje imaju snažno uporište u lokalnom identitetu i kulturnoj baštini. Učenici su upoznavali njihove povijesne, likovne i tehničke osobitosti, uspoređivali motive i načine izrade te promišljali kako tradicijski uzorci mogu postati poticaj za suvremeno stvaralaštvo. Takav pristup omogućio je da čipka ne ostane samo baštinski predmet, nego da se prepozna kao živa i poticajna umjetnička inspiracija.
Nakon istraživanja i neposrednog susreta s baštinom, učenici su pristupili izradi keramičkih zdjela inspiriranih čipkom. U tom su procesu motive čipke prenijeli u glinu, stvarajući radove koji povezuju mrežaste strukture, ritam i dekorativnost tradicijskih uzoraka s trodimenzionalnim oblikom keramike. Nastali radovi pokazali su kako se tradicija može oživjeti na suvremen način, uz poštovanje prema izvornim vrijednostima, ali i uz slobodu interpretacije.
Mentori Emina Kefelja mag.lik.ped. i dr. sc. Petar Križnar imali su ključnu ulogu u cijelom procesu, vodeći učenike kroz sve faze rada, od početnog istraživanja do završne realizacije. Njihovo stručno vodstvo, predanost i motivacijska podrška bili su presudni za kvalitetu ostvarenih rezultata, ali i za stvaranje poticajnog okruženja u kojem su učenici mogli razvijati vlastite ideje i pretvarati ih u konkretna likovna rješenja. Upravo je taj mentorski pristup omogućio da projekt preraste u cjelovit i ozbiljan stvaralački proces.
Suradnja Osnovne škole Domašinec i Graditeljske škole Čakovec pokazala je koliko su važni povjerenje, zajednički cilj i međusobno uvažavanje u ostvarivanju kvalitetnih rezultata. Uspjeh projekta temelji se upravo na toj povezanosti, kao i na spremnosti da se znanje, tradicija i kreativnost povežu u jednu cjelinu. Završna izložba u Muzeju suvremene umjetnosti potvrdila je da je riječ o iznimno uspješnom primjeru dobre prakse, koji pokazuje kako školski projekt može prerasti u vrijedan kulturni i obrazovni događaj.
Tekst i foto: Emina Kefelja i Petar Križnar (voditelji projekta)
